MANEJO DE LA IRA - PARA CONVIVIR A LO BIEN

Los y las niñas de 401 en el marco del proyecto de convivencia " Para convivir a lo Bien" y el trabajo del Autocontrol y a partir de la lectura de la frase elaboraron acrosticos sobre el manejo de la Ira. 

Así  mismo,  se organizaron en grupos e hicieron la lectura de varios cuentos y organizaron pequeñas obras de teatro ( ya fueran con marionetas o actuados) y pusieron en escena de manera muy creativa las historias y sus enseñanzas.

Este es el link y los cuentos que se leyeron 

http://cuentosparadormir.com/valores/cuentos-de-autocontrol

PALACIO A LA FUGA, un cuento sobre autodominio y buen caráter

9.5/10

"Cuando nos dejamos llevar por la ira terminamos haciendo daño a aquello o aquellos que tenemos más cerca y que más deberíamos cuidar"

ENFADATOR, EL TERMINADOR DE DISCUSIONES, un cuento sobre serenidad, afecto y comprensión

8.5/10

"Ante las personas furiosas es mejor reaccionar con cariño y comprensión, sin tratar de responder a provocaciones producto de la ira del momento"

LÍO EN LA CLASE DE CIENCIAS, un cuento sobre tranquilidad y calma

8.9/10

"Perder los papeles y enfadarse nos impide actuar con inteligencia y claridad"

TABLAS DE REGISTRO DE OBSERVACIÓN- GRADO 4 CLASE DE INVESTIGACIÓN

Una parte fundamental de la investigación, es la observación y su registro. Para ello en clase de Investigación de Grado 4, los  y las estudiantes debían hacer una observación del manejo de las basuras en el hogar, registrarlos durante una semana en una tabla y posteriormente pasarlo a Word en una tabla, en la cual debían ademas de ingresar los datos, darle formato a las tablas. Fue un ejercicio interesante que integró las materias de informática, investigación, ecología, ciencias y matemáticas.

ELABORANDO MAQUINAS SENCILLAS

Desde el área de Informática y Tecnología se planeo hacer diferentes maquinas sencillas.

GRADO PRIMERO Y SEGUNDO

Elaboraron sube y bajas, con icopor, madera, alambre y pegante

GRADO TERCERO : COLUMPIOS

Se hicieron con palos de balso para las tres vigas, madera o icopor para la base,  clavos para fijar a la base y a las vigas

GRADO CUARTO : ELABORACIÓN DE TELEFÉRICOS Y CARROS

QUINTO: TOBOGANES 

Los y las estudiantes vieron vídeos de construcción de toboganes en papel y cada uno o en parejas diseño el trabajo y lo ejecutó

ELABORACION DE DIETAS BALANCEADAS ( CIENCIAS NATURALES E INFORMÁTICA)

En nuestro proyecto de Integración sobre Alimentación saludable, los niños y niñas de grado 5 en su clase de Ciencias Naturales, aprendieron todo lo relacionado con la dieta saludable, por medio de diferentes experiencias. Una de ella la elaboración de tablas de alimentación saludable, que en clase de Informática pasaron usando Word Y Excel.

A continuación se observan algunos de estos trabajos :