Esta actividad integro las areas de informática, matemática, lenguaje, ciencias naturales.
Como motivación a la temática de Segundo Periodo sobre Alimentación Saludable, los niños de 501 y 502 vieron la película Ratatouille. Ademas, de disfrutar la proyección pedagógica, esta película permitió que los estudiantes se concientizaran de la importancia de la comida y que esta sea vista como un arte ( mensaje que transmite la película
), además de que el comer sanamente no implica grandes cantidades de dinero, sino como lo vieron en otras áreas como ciencias naturales, la alimentación sana: es aquella en la que conocemos que comemos, en que porciones, sus nutrientes para hacer una dieta balanceada.
En el área de informática hicieron varios trabajos
- En Power point, hicieron un paralelo entre la alimentación de Emy y Remy, donde uno llevaba una dieta sana y el otro consumía solo desperdicios. Este paralelo lo hicieron insertando imágenes, formas, y herramientas de dibujo del programa.
- Hicieron un menú balanceado, a partir de las pirámides alimenticias. Aquí hicieron uso de la inserción de tablas.
- Por medio de las herramientas de dibujo y Smart Arts hicieron las pirámides alimenticias, con diversas imágenes
- Hicieron una encuesta sobre alimentos que deberían vender en la tienda escolar, los resultados los tabularon manualmente, la tabla la hicieron en Excel y de allí se generaron las gráficas.
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| Haciendo un menu balanceado con Tablas en Power Point |
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| Paralelo entre la alimentación de los protagonistas de la pelicula |
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| Haciendo la Piramide de los Alimentos |
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| Haciendo las tablas en excel, gráficas y copiandolos en Power Point |
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